Дошки Сегена розроблені французьким лікарем та педагогом Едуардом Сегеном для дітей з особливими освітніми потребами ще в далекому 19 столітті. Вони і до цього дня не втратили своєї актуальності і визнання серед самих відомих представників світової педагогіки і педіатрії.
Методика Сегена працює на розвиток наочно-дійового та логічного мислення, дрібної моторики, координації рухів, зорового сприйняття та пам’яті шляхом співвіднесення геометричних фігур із відповідними вирізами на дошці. Ця методика також сприяє навчанню розпізнаванню кольорів та геометричних форм.
В діагностичному контексті допомагає визначити освітні та пізнавальні труднощі, оцінити самостійність дитини.
Дошка Сегена являє собою дерев’яну або пластикову табличку з отворами різних форм, до яких додаються відповідні за габаритами фігурки (вкладки).
Дитина повинна навчитися правильно співвідносити параметри отворів з цими фігурками і вставляти в потрібні вирізи правильні фігурки. Таким чином, вона знаходить своє сприйняття форм, відтінків (як правило, вкладки пофарбовані в різні кольори), починає самостійно створювати примітивні конструкції, а також розвиває швидкість логічного мислення. Така дошка стає інструментом для самонавчання і пізнання навколишнього світу дитиною.
Дошки Сегена можуть різнитися між собою за такими параметрами:
розміри;
тематика фігурок (це можуть бути геометричні фігури, тварини, літери, фрукти, в загальному, все те, що може бути цікаво дитині);
складність фігурок (чим більше ідентичні за своєю формою фігурки, тим складніше дитині знайти для конкретної з них правильний отвір; також існують дошки, в кожну з вирізів яких необхідно помістити відразу кілька фігурок, як в пазлі).
На сьогоднішній день методика Сегена – це і конструктор, і пазл, і сортер, і головоломка. Вона знайшла безліч варіацій, доповнених більш сучасними висновками з галузі педагогіки.
Дошки «Сегена» підходять як дітям так і дорослим .
Для малюків (від 1-2 років): дошки допомагають розвивати дрібну моторику, розпізнавати форми та кольори, розвивають перші навички аналізу та синтезу.
Для дошкільного та 
молодшого шкільного віку (3-5+ років): ігри стають складнішими, розвиваючи уяву, логічне мислення, концентрацію та творчі здібності.
Для старшого віку (до 99 років): гра може використовуватися для підтримки когнітивних навичок, покращення концентрації та як форма цікавого проведення часу.
Отже Дошки Сегена потрібні з 1-2 років і можуть використовуватися практично до 99 років, оскільки це універсальна розвивальна гра для різних етапів розвитку дитини та дорослих.
Для малюків вона допомагає освоїти базові навички, а старшим дітям і дорослим пропонує завдання для розвитку логічного мислення, уваги, зосередження та творчості.