У сучасному освітньому середовищі інклюзія стає все більш актуальною та важливою складовою. Саме тому робота фахівців інклюзивно-ресурсного центру спрямована на надання методичної допомоги педагогічним працівникам закладів освіти. Ця підтримка виявляється особливо ефективною, коли проводиться безпосередньо в освітньому закладі, де працюють вчителі, які задіяні у роботі з дітьми з особливими освітніми потребами (ООП).
Один із яскравих прикладів такої співпраці відбувся 26 лютого 2024 року, коли працівники КУ «Інклюзивно-ресурсного центру» Надвірнянської міської ради, Наталія Куца та Тетяна Фургала, відвідали Делятинський заклад дошкільної освіти (ДЗДО) «Карпатська колисанка». Запрошені адміністрацією закладу, вони надали консультації та методичні рекомендації педагогічним працівникам.
Зустріч відбулася у форматі «Запитання-відповідь», що сприяло плідному обміну досвідом та ідеями. Педагоги висловили цікаві та актуальні запитання, які стосувалися організації та структури проведення корекційно-розвивальних занять, а також безпосередньої роботи з дітьми з різними видами ООП, такими як тяжкі порушення мовлення, розлади аутистичного спектру та затримка психічного розвитку.
Фахівці центру поділилися своїм досвідом, знаннями та методичними рекомендаціями, представивши буклети, які містили інформацію про особливості роботи з дітьми з ООП. Крім того, вони розповіли про розроблені та апробовані програми «Розвиток мовлення» та «Корекція розвитку» для дітей з розладами аутистичного спектру.
Зустріч виявилася плідною та корисною для усіх учасників, атмосфера на ній була доброзичливою та дружньою. Цей досвід показує важливість та ефективність співпраці між інклюзивно-ресурсними центрами та освітніми закладами у впровадженні інклюзивної освіти, спрямованої на підтримку кожного учня у їхньому навчанні та розвитку.