2 квітня — Всесвітній день поширення інформації про аутизм Сьогодні світ забарвлюється у синій колір, щоб нагадати: ми всі різні, але кожен із нас — особливий та цінний. Для нашого колективу цей день — не просто дата в календарі, а можливість ще глибше зануритися в тему інклюзії та підтримки. Ми провели інформаційну годину для вихователів […]
Функціональні обов’язки практичного психолога закладу освіти в роботі команди супроводу.
Робота з дітьми з особливими освітніми потребами передбачає взаємодію команди психолого-педагогічного супроводу. У цій команді практичний психолог виконує важливу, але чітко визначену роль. Розуміння своїх професійних меж допомагає уникнути перевантаження фахівця та забезпечує ефективну співпрацю всіх учасників команди. Що входить до обов’язків практичного психолога 1. Психологічна діагностика. Практичний психолог проводить дослідження для розуміння індивідуальних особливостей […]
«Взаємодія закладу освіти з батьками дітей із ООП».
Сучасна освіта дедалі більше ґрунтується на принципах відкритості та взаємної відповідальності, а інклюзивна освіта – це передусім партнерство між школою та родиною дитини з особливими освітніми потребами. Саме узгоджена співпраця дорослих створює для дитини відчуття безпеки, стабільності та підтримки. В роботі з дітьми з особливими освітніми потребами, успішність навчання та розвитку дитини значною мірою залежить […]